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知識(shí)在于積累而成功源自于勤奮,報(bào)考人員想要順利通過(guò)一級(jí)消防工程師考試,就需要在考前付出勤奮的汗水進(jìn)行練習(xí)。2019年一級(jí)消防工程師《技術(shù)實(shí)務(wù)》每日一練【2.15】已經(jīng)更新,想要取得成功離不開(kāi)今天需要付出的勤奮。
某高層辦公樓建筑設(shè)置機(jī)械防排煙系統(tǒng),并按要求劃分了防火分區(qū)和防煙分區(qū),防煙分區(qū)采用電動(dòng)擋煙垂壁分隔。下列關(guān)于電動(dòng)擋煙垂壁的聯(lián)動(dòng)控制信號(hào),正確的是( )。
A.同一防火分區(qū)內(nèi)兩只獨(dú)立的感煙火災(zāi)探測(cè)器
B.同一防火分區(qū)內(nèi)兩只獨(dú)立的感溫火災(zāi)探測(cè)器
C.同一防煙分區(qū)內(nèi)兩只獨(dú)立的感煙火災(zāi)探測(cè)器
D.同一防煙分區(qū)內(nèi)兩只獨(dú)立的感溫火災(zāi)探測(cè)器
【答案】:C
【解析】《火規(guī)》4.5.1-2 應(yīng)由同一防煙分區(qū)內(nèi)且位于電動(dòng)擋煙垂壁附近的兩只獨(dú)立的感煙火災(zāi)探測(cè)器的報(bào)警信號(hào),作為電動(dòng)擋煙垂壁降落的聯(lián)動(dòng)觸發(fā)信號(hào),并應(yīng)由消防聯(lián)動(dòng)控制器聯(lián)動(dòng)控制電動(dòng)擋煙垂壁的降落。
下列有關(guān)二級(jí)負(fù)荷供電設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意問(wèn)題的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.二級(jí)負(fù)荷的供電系統(tǒng)要盡可能的采用兩回線(xiàn)路供電
B.一回路供電中斷時(shí),其余線(xiàn)路應(yīng)能滿(mǎn)足二級(jí)負(fù)荷要求
C. 負(fù)荷較小或地區(qū)供電條件較困難時(shí),允許由一回路5kV以上專(zhuān)用的架空線(xiàn)路供電
D. 當(dāng)采用電纜線(xiàn)路,應(yīng)采用兩根電纜組成的線(xiàn)路供電,其每根電纜應(yīng)能承受100%的二級(jí)負(fù)荷
【答案】:C
【解析】《建規(guī)》10.1.4條文說(shuō)明:二級(jí)負(fù)荷的供電系統(tǒng), 要盡可能采用兩回線(xiàn)路供電。在負(fù)荷較小或地區(qū)供電條件困難時(shí), 二級(jí)負(fù)荷可以采用一回6kV及以上專(zhuān)用的架空線(xiàn)路或電纜供電。當(dāng)采用架空線(xiàn)時(shí),可為一回架空線(xiàn)供電;當(dāng)采用電纜線(xiàn)路,應(yīng)采用兩根電纜組成的線(xiàn)路供電,其每根電纜應(yīng)能承受100%的二級(jí)負(fù)荷。
下列關(guān)于石油化工企業(yè)儲(chǔ)罐成組布置時(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。
A.當(dāng)單罐容積不大于1000m3時(shí),火災(zāi)危險(xiǎn)性類(lèi)別不同的儲(chǔ)罐也可同組布置
B.沸溢性液體的儲(chǔ)罐不應(yīng)與非沸溢性液體儲(chǔ)罐同組布置
C.可燃液體的壓力儲(chǔ)罐可與液化烴的全壓力儲(chǔ)罐同組布置
D.可燃液體的低壓儲(chǔ)罐不應(yīng)與常壓儲(chǔ)罐同組布置
【答案】:D
【解析】《石油化工》6.2.5 儲(chǔ)罐應(yīng)成組布置,并應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、在同一罐組內(nèi),宜布置火災(zāi)危險(xiǎn)性類(lèi)別相同或相近的儲(chǔ)罐;當(dāng)單罐容積小于或等于1000m3時(shí),火災(zāi)危險(xiǎn)性類(lèi)別不同的儲(chǔ)罐也可同組布置;
2、沸溢性液體的儲(chǔ)罐不應(yīng)與非沸溢性液體儲(chǔ)罐同組布置;
3、可燃液體的壓力儲(chǔ)罐可與液化烴的全壓力儲(chǔ)罐同組布置;
4、可燃液體的低壓儲(chǔ)罐可與常壓儲(chǔ)罐同組布置。
報(bào)考人員自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是否足夠夯實(shí),是考生能否順利通過(guò)一級(jí)消防工程師考試的重要條件。想要通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為自己建立夯實(shí)基礎(chǔ),參加大立教育《消防夯實(shí)班(三合一)》網(wǎng)絡(luò)直播課程就是報(bào)考人員值得信賴(lài)的選擇。專(zhuān)業(yè)知識(shí)模塊化的教學(xué)方式,不僅可以使考生實(shí)現(xiàn)從毫無(wú)入門(mén)基礎(chǔ)的小白成為通學(xué)三科具有夯實(shí)基礎(chǔ)的高手蛻變,而且課程直播+錄播的播放模式同樣可使考生在工作之余完成學(xué)習(xí)并根據(jù)自身需求隨時(shí)溫習(xí)。想要了解更多課程優(yōu)勢(shì),可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。
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