就現(xiàn)在來說，2019年安全工程師考試復(fù)習(xí)差不多進(jìn)行了兩個(gè)月的時(shí)間。復(fù)習(xí)快的考生已經(jīng)進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí)，而這階段是考生能力和學(xué)習(xí)成績大幅度提高的關(guān)鍵階段，考生千萬不能掉以輕心。大立教育認(rèn)為，考生在此階段需要把握各題型的特點(diǎn)規(guī)律和解題方法，初步形成應(yīng)試技巧，逐漸拉開差距，具體的建議請看下文。

　　自主構(gòu)建知識體系

　　通過對基礎(chǔ)知識的深入了解，將它們進(jìn)行串連組合，形成體系結(jié)構(gòu)。之后解題時(shí)，遇到模糊不清、難以區(qū)分、容易混淆、缺失漏掉的知識點(diǎn)時(shí)，及時(shí)在自己的知識結(jié)構(gòu)體系中進(jìn)行填補(bǔ)，逐步梳理完整。最后以點(diǎn)帶面，形成自己深入理解的條理化知識框架。這樣在做題需要運(yùn)用時(shí)，就能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出知識點(diǎn)，解題得分。

　　緊跟老師教學(xué)節(jié)奏

　　二輪復(fù)習(xí)時(shí)，要處理好自主復(fù)習(xí)與課堂復(fù)習(xí)的關(guān)系。不要盲目沉浸在封閉復(fù)習(xí)中，課堂上要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思維并適當(dāng)作筆記，爭取將內(nèi)容當(dāng)堂消化。負(fù)責(zé)授課的老師通常經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的教學(xué)計(jì)劃具有明確的針對性和實(shí)踐性，緊跟老師的教學(xué)計(jì)劃多聽多問，就能基本上掌握安全工程師考試所要求的知識和能力。

　　訓(xùn)練解題思路

　　很多題型都有可以歸類挖掘共性，考生只有學(xué)會從題目本身找到背后知識點(diǎn)，再依次尋找做題切入點(diǎn)、形成解答思路，才能在考場上適應(yīng)一類題的百變考法，立于不敗之地。二輪復(fù)習(xí)中，考生們的每一次做題都是練兵，訓(xùn)練和調(diào)整自己的解題思路。做對了，要?dú)w納、總結(jié)、提煉，形成解決此類型題目的“套路”;做錯(cuò)了，切莫喪失信心，答案和講解之后，還要找出存在不足的知識點(diǎn)，加強(qiáng)鞏固。

　　把握時(shí)間，規(guī)范書寫

　　復(fù)習(xí)中，要利用做題、考試、練習(xí)的每一次機(jī)會，加強(qiáng)對時(shí)間的把握。嚴(yán)格按照正式考試時(shí)間限制答題時(shí)間，養(yǎng)成合理的答題節(jié)奏，在速度中提高正確率。同時(shí)，書寫工整、表達(dá)規(guī)范也很重要。有人因?yàn)闀鴮懱睢⒕砻婊靵y，閱卷者難以識別，白白丟分;有人因?yàn)楸磉_(dá)不準(zhǔn)確、用詞不到位、公式不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致丟分。

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