7月漸入中旬，不少考生已經(jīng)在入手新版一級(jí)消防工程師考試教材之后投入到復(fù)習(xí)工作中，然而有些考生的行動(dòng)卻并沒(méi)有換取應(yīng)有的收獲，對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō)，眼下最重要的就是盡快解決問(wèn)題，因?yàn)橄揽荚嚨膱?bào)名階段一般是8月下旬到9月中旬，如果在兼顧報(bào)名和日常工作的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)，很難保證自己的復(fù)習(xí)不受影響，所以只有盡快解決當(dāng)下的問(wèn)題，讓自己的復(fù)習(xí)工作有收獲有效果才能讓之后的進(jìn)度照常推進(jìn)。那么復(fù)習(xí)效率不明顯該怎么辦呢?今天大立教育為考生們總結(jié)了一些方法建議供您參考選擇。

　　1注意調(diào)整狀態(tài)

　　首先，考生們自身目前的狀態(tài)與工作成果有直接關(guān)系，如果狀態(tài)不在線，那么即便有心做好復(fù)習(xí)工作恐怕也是事與愿違。不可否認(rèn)現(xiàn)在備考消防考試確實(shí)有難度，一是天氣熱，不是悶熱就是燥熱，這種天氣很容易讓考生靜不下心去專注復(fù)習(xí)，二是自身心態(tài)，時(shí)間進(jìn)入7月，距離考試越來(lái)越近，而新版教材剛剛?cè)胧郑簧贈(zèng)]有基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的考生看著五本書(shū)中繁多的文字內(nèi)容很容易讓壓力暴增亂了心態(tài)，心不靜事不成，各位考生要知道，時(shí)間雖緊迫但不是沒(méi)有時(shí)間，借鑒經(jīng)驗(yàn)做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)慢慢提升也能逐漸夯實(shí)基礎(chǔ)。所以，考生們?cè)诂F(xiàn)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)要注意調(diào)整狀態(tài)，不要因?yàn)樘鞖鉄┰辏灰驗(yàn)閴毫艁y，只有穩(wěn)定心態(tài)才能保證自身具有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以有序行事改善現(xiàn)狀。

　　2糾正自身習(xí)慣

　　其次，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一些良好的習(xí)慣能讓考生們的復(fù)習(xí)工作事半功倍，比如在當(dāng)下時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)階段，做好計(jì)劃堅(jiān)持付出就是正確的好習(xí)慣，而今天認(rèn)真，態(tài)度端正，明天懶散，應(yīng)付了事則是考生們務(wù)必需要根除的惡習(xí)。因?yàn)樵跁r(shí)間有限的情況下，考生們想要保證復(fù)習(xí)效果就必須保持復(fù)習(xí)工作的連貫性，其中只要有一天斷開(kāi)，即便后續(xù)工作沒(méi)有耽誤太多，自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)也很難找回原來(lái)的感覺(jué)，而原先做好的計(jì)劃會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的懶散而被迫調(diào)整，這些后果其實(shí)都是自己沒(méi)能懈怠沒(méi)能保持復(fù)習(xí)連貫性的負(fù)面效應(yīng)。所以，考生們想要在現(xiàn)階段保證效果就要糾正自身的習(xí)慣，根除懈怠懶散的惡習(xí)，保持堅(jiān)持付出的好習(xí)慣，才能讓自己的進(jìn)度和效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　3樹(shù)立正確觀念

　　最后，既然時(shí)間有限，而有些考生目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)停滯的情況，那么此時(shí)就需要各位樹(shù)立正確的觀念，考生們需要具有正確的價(jià)值觀，時(shí)間緊任務(wù)多，哪些內(nèi)容更重要，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是值得花費(fèi)時(shí)間去復(fù)習(xí)的?而哪些則是可以暫時(shí)舍去擱置不管的?畢竟所剩時(shí)間只有那么多，在這種情況下清楚哪些內(nèi)容更重要值得付出時(shí)間才是明智的做法。“好鋼用在刀刃上”，考試中涉及的重點(diǎn)內(nèi)容是有范圍的，如果在復(fù)習(xí)階段能掌握這些內(nèi)容，即便自己還有尚未完成復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也對(duì)將來(lái)的考試影響不大。因此，考生們應(yīng)該樹(shù)立正確觀念，在有限時(shí)間里把握重點(diǎn)才能提升復(fù)習(xí)效果，讓自己在以后取得更理想的分?jǐn)?shù)。

　　2022年一級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)工作對(duì)考生們未來(lái)的成敗有很大影響，如果您想在有限的時(shí)間內(nèi)順利完成復(fù)習(xí)工作，就應(yīng)該注重方法保證效果。大立教育2022年消防培訓(xùn)項(xiàng)目的三種班次可幫助不同基礎(chǔ)情況的考生完成復(fù)習(xí)工作，如果您想了解不同班次的具體優(yōu)勢(shì)可點(diǎn)擊咨詢?cè)斍?/strong>