給不同的一級(jí)消防工程師考生相同的時(shí)間去進(jìn)行備考工作，有些考生效果顯著，能夠在有限的時(shí)間中事半功倍地完成相應(yīng)任務(wù)，而有些考生不僅耗時(shí)費(fèi)力，而且還得不償失進(jìn)度緩慢。導(dǎo)致不同考生出現(xiàn)這種差異的根本原因就在于備考方法存在差異，方法合理有效，那么自己的備考效果就能顯著提升，許多學(xué)習(xí)工作都能事半功倍，反之，方法不好只會(huì)讓自己走很多彎路，耽誤時(shí)間影響進(jìn)度，那么哪些方法才算有效的好方法呢，如何運(yùn)用合理的方法備考消防考試來(lái)達(dá)到提升效果的目的呢?今天大立教育就為各位好好介紹一下。

　　1看書(shū)時(shí)理解性學(xué)習(xí)

　　首先，雖然看書(shū)是考生們學(xué)習(xí)考點(diǎn)的主要方式，但是在看教材的過(guò)程中，各位考生不要忘記主動(dòng)思考，好好發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。許多考生對(duì)于看書(shū)學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作只是單純地讀書(shū)和背書(shū)，這種方法雖然看上去很直接，但是其實(shí)不僅會(huì)讓考生花費(fèi)更多的時(shí)間，而且自己所學(xué)的和所背的內(nèi)容很容易遺忘混淆，因此，對(duì)于看書(shū)學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作，各位考生應(yīng)該注重理解性學(xué)習(xí)，在讀書(shū)的時(shí)候最好帶著問(wèn)題去讀，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程就是自己運(yùn)用考點(diǎn)的過(guò)程，有助于自己更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于背書(shū)，在背誦之前嘗試?yán)斫?，不要求一字不差，能理解就能降低記憶難度，況且，考試是考查考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用能力，如果在學(xué)習(xí)時(shí)不去理解，這點(diǎn)能力就無(wú)法提升。

　　2保持穩(wěn)定學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　其次，現(xiàn)在是3月，距離11月的一級(jí)消防工程師考試還有八個(gè)多月的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段看上去漫長(zhǎng)，用于完成三門(mén)科目感覺(jué)不算緊張，但是考慮到許多考生在職備考，而且整個(gè)備考過(guò)程分為基礎(chǔ)、鞏固以及沖刺大致三個(gè)階段，時(shí)間有限并且學(xué)習(xí)過(guò)程多段化，如果考生們想要完成這個(gè)過(guò)程，就必須保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，有些考生前松后緊，前期打基礎(chǔ)的階段，感覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，自己不緊不慢，到后期才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，有的考生則相反，前期雖然知道抓緊時(shí)間，但是有收獲之后就懈怠了，這兩類考生可都是典型的反例，所以，考生們?cè)趥淇茧A段，應(yīng)該根據(jù)自己基礎(chǔ)情況合理安排不同階段的時(shí)間，做好不同階段的長(zhǎng)短目標(biāo)，保持穩(wěn)定的節(jié)奏和適當(dāng)?shù)膲毫Γ拍艹掷m(xù)收獲堅(jiān)持到底。

　　3悲觀時(shí)調(diào)整心態(tài)

　　最后，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)有難度這點(diǎn)不假，有些考生失利的原因不是能力不足，而是輸在了心態(tài)方面，雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些問(wèn)題，很容易讓考生產(chǎn)生一些悲觀的心態(tài)，但是此時(shí)，有些考生知道及時(shí)調(diào)整，因?yàn)椴还茏鍪裁词虑?，?lè)觀積極的心態(tài)都是讓自己保持動(dòng)力，敢于面對(duì)困難的重要條件，所以，當(dāng)考生們產(chǎn)生悲觀心態(tài)，感覺(jué)自己能力不足或者失去信心的時(shí)候，一定要注意及時(shí)調(diào)整，只有盡早調(diào)整，才能讓自己保持理想狀態(tài)提高克服困難的幾率。

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