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“魚和熊掌不可兼得”,相信這句話各位都聽過,有些事情想要兼顧,最后的結(jié)果可能只會是一無所獲,比如在一級消防工程師考試的學習階段,考生們的學習進度很重要,如果進度過于落后,那么自己后續(xù)的復(fù)習和沖刺就會受到影響,而學習效果其實更為重要,如果學習效果不理想,那么自己的付出其實就等同于白費了,那么有沒有什么方法可以在保證進度的同時提升學習效果呢?今天大立教育就為各位分享一些方法建議,以便您能夠做好經(jīng)驗擴充做到“魚和熊掌二者兼得”。
做好學習計劃,明確任務(wù)目標
首先,無論是想保證學習進度還是學習效果,一個合理的計劃都少不了,因為缺少了計劃就容易盲目,而盲目付出的后果就是勞而無功,同時拖延了自己的而學習進度并降低了學習效果,所以,在行動之前,各位考生應(yīng)該連做好計劃,時間可以用天來做單位,將每天的學習計劃提前安排好,讓自己知道每天應(yīng)該學什么,做什么,不會在下班之后回到家,看著桌子上一堆教材習題不知如何下手,額外說一點注意事項,計劃一定要考慮好可行性,結(jié)合自身的時間和能力來制定,時間不切實際或者任務(wù)量和任務(wù)難度超出自己的能力范圍都不可取。
保持適度緊張,不能過緊過松
其次,各位考生在學習過程中要保持一個適度的范圍,就比如說學習時間這方面,雖然說完成學習任務(wù)需要付出一定的時間,但是在學習時間上一定要保持一個適度的范圍,不能說今天心血來潮,一天要花上好幾個小時去學習,因為時間雖然花了,但是當中的有效時間卻相當有限,而剩余的時間自己其實都不在狀態(tài),相對而言,時間過短或者三天打魚,兩天曬網(wǎng)經(jīng)常中斷也不行,短時間學習沒效果,而不能保持學習常性容易讓考生養(yǎng)成不良習慣,一旦懈怠成癮,那么自己的進度就會落后,所以,考生們應(yīng)該保持適度的緊張感,每天規(guī)定合適的學習時間,保證效率和進度同時推進。
養(yǎng)成學習慣性,做事有條不紊
最后,有些事情做得多了就能形成習慣,既然備考學習這件事情本來就是需要持之以恒的,那么考生們在保持付出讓學習成為日常,這樣即便沒有別人催促,自己也能有條不紊地完成各項學習任務(wù),有些考生學著學著就煩了,厭了,因為他們可能將備考視為一種負擔,如果各位實在對學習提不起興趣也不要著急,因為當下時間夠,而習慣可以慢慢養(yǎng)成,沒有興趣可以逐漸培養(yǎng)興趣,這樣總比強迫自己學習好得多,有了興趣,就能在學習過程中提高主動性,這對進度和學習效果都有好處。
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